Waarom deze kist?
Het spel is onderverdeeld in zes vaardigheden.
- Oog-handcoördinatie
- Handigheid
- Symmetrie
- Dissociatie
- Evenwicht
- Springen
Deze vaardigheden zijn belangrijk voor de motorische ontwikkeling van kinderen. Wanneer kinderen motorisch minder vaardig zijn, zien we vaak dat zij op deze vaardigheden uitvallen.
Wanneer kinderen geweerd worden omdat zij een spel niet kunnen spelen vanwege hun motorisch minder vaardig zijn, gaan zij clownesk of agressief gedrag vertonen. Of nog erger zich terugtrekken om maar zo weinig mogelijk op te vallen. Alle kinderen willen erbij horen. Dit geeft zelfvertrouwen.
We hebben met ons spel en de inhoud van de kist nagedacht over het slagen van de spelletjes die erin zitten. Alle kinderen moeten er plezier aan beleven. Ook is het van belang dat de kinderen een succes ervaring beleven. Daarom hebben we opdrachtkaarten zo gemaakt dat alle kinderen met of zonder een ontwikkelingsstoornis, de opdracht snappen en uit kunnen voeren.
Waarom in de vorm van een spel?
Vaak vermijden kinderen activiteiten die ze, denken, niet te kunnen. Door middel van het spel worden ze uitgedaagd ook een vaardigheid te oefenen waar ze anders aan voorbij zouden gaan.
We hebben met ons spel en de inhoud van de kist nagedacht over het slagen van de spelletjes die erin zitten. Alle kinderen moeten er plezier aan beleven. Ook is het van belang dat de kinderen een succes ervaring beleven. Daarom hebben we opdrachtkaarten zo gemaakt dat alle kinderen met of zonder een ontwikkelingsstoornis, de opdracht snappen en uit kunnen voeren.
